Internationalisering

Principper for internationalisering

Folkeskoleloven § 44 stk. 2

Principper for internationalisering er underlagt den kommunale skolepolitik og styrelsesvedtægt for folkeskolen.  

I internationaliseringen tilstræbes: 

• Engelsk introduceres i 0. klasse – bl.a. med lege og sange. Engelsk tildeles i 1.-9. klasse minimum et timetal svarende til Undervisningsministeriets vejledende timetal – gerne flere timer.
• International Linje i 7.-9. klasse undervises på engelsk i naturfagene matematik, biologi, geografi, fysik/kemi og idræt. Der anvendes engelske undervisningsmaterialer.
• Tysk introduceres i 5. klasse. Tysk tildeles minimum et timetal svarende til Undervisningsministeriets vejledende timetal – gerne flere timer.
• Fransk introduceres i 7. klasse for elever i International Linje.
• Kommunikation med elever fra udlandet introduceres i obligatorisk p-fag i 5. eller 6. klasse og fortsættes i engelsk til udgangen af 6. klasse – fx vha. Pennevenner, Skype, E-Twinning ol.
• Ambassader, IBIS, NGO’er etc. Kan inviteres på besøg på skolen med oplæg på engelsk eller andet fremmedsprog, og vi besøger internationale institutioner og virksomheder, når vi er på lejrskole/ekskursion i udskolingen.
• Studieophold og uddannelse i udlandet via bl.a. foreninger formidles til elever i 7.-9. klasse.
• Venskabsskole i EU søges etableret med henblik på gensidig kommunikation og eventuelt besøg, hvor elevernes familier gerne tilbyder kost og logi til en gæst.
• Skolerejser med elevernes/forældrenes egen finansiering er velkomne i udskolingen.
• Grænseforeningen støttes af skolen med henblik på samarbejde med skoler i Nordtyskland.
• Foreningen Norden støttes af skolen med henblik på samarbejde med skoler i de andre nordiske lande.
• Internationalt samarbejde med andre skoler i EU prioriteres højt for elever, lærere og ledere – fx Comenius eller Erasmus Plus.
• Vi tilstræber et internationalt og globalt perspektiv på udviklingen af skolen og skolens medarbejdere – fx med studierejser/internat i udlandet for medarbejdere og ledere.  

Vedtaget af Skolebestyrelsen den 21. maj 2015